Retour sur la conférence: « Motivation et Ecrans » les apports des neurosciences

Mardi, mai 22nd, 2018

Comment s’appuyer sur les données scientifiques et les apports des neurosciences pour maintenir la motivation à apprendre chez nos étudiant-e-s ? Quel est le rôle de la « récompense » dans l’apprentissage ? Faut-il rétribuer les séquences d’apprentissage ? M. Matthias Pessiglione, neuroscientifique et directeur de recherche à l’INSERM Paris, a présenté les résultats de ses recherches ...

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SITE 2017, Cyberlearn à Austin, Texas

Mardi, mars 28th, 2017

Du 5 au 9 mars dernier a eu lieu à Austin, au Texas, la 28e conférence annuelle de la Society for Information Technology and Teacher Education. SITE, connue sous le nom «The Friendly Society», est unique en tant qu’organisation qui a pour seul objectif l'intégration des technologies d'enseignement dans les ...

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